Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a anunțat noua structură a anului școlar care va avea module de învățare în loc de semestre, ce vor alterna cu vacanțe scurte. Totodată, se are în vedere renunțarea la tezele semestriale.
„Mai exact, propunerea agreată a fost ca școala să înceapă pe 5 septembrie, cu un prim modul de învățare. După o perioadă de câteva săptămâni, în data de 24 octombrie, elevii ar urma să intre în vacanță. La finele lunii octombrie, 24 – 30 octombrie, ar urma să fie prima vacanță. O vacanță acordată tuturor elevilor și preșcolarilor.
După această vacanță, urmează modulul doi de învățare care se va derula până în preajma sărbătorilor de iarnă. Apoi va fi cea de-a doua vacanță: 23 decembrie – 8 ianuarie.
Urmează modulul trei, care ar începe în data de 9 ianuarie. În premieră, acest modul se va derula până în luna februarie când va fi cea de-a treia vacanță, care va putea fi acordată în a doua săptămână a lunii februarie, în a treia săptămână a lunii februarie sau în a patra săptămână a lunii februarie, la decizia fiecărui inspectorat școlar județean prin consultare cu cei implicați. Este vorba despre o vacanță de o săptămână, mobilă, în luna februarie.
După vacanța din luna februarie ar urma să înceapă cel de-al patrulea modul, care se va derula până în apropierea sărbătorilor pascale, mai exact vacanța ar urma să fie organizată în perioada 8 – 23 aprilie. Urmează modulul cinci și ultimul, care se derulează până în data de 16 iunie”, a afirmat Cîmpeanu, la finalul ședinței de guvern de ieri.
O altă modificare vizează introducerea „Săptămânii verzi”, alături de „Școala altfel”. Aceasta va fi introdusă în modulele patru și cinci de învățare. Școlile vor avea libertatea să-și aleagă, în funcție și de condițiile meteo și de alte specificități locale, când să o organizeze.
Cât privește situația tezelor semestriale, Sorin Cîmpeanu a precizat că „având în vedere relevanța tezelor semestriale, având în vedere și această structură a anului școlar care se bazează pe cele cinci module de învățare alternate cu module de repaus, intenționăm să revizuim regulamentul de organizare și funcționare din învățământul preuniversitar în sensul renunțării la obligativitatea acestor teze semestriale”.
